Aldur: 14-20 ára

Tími: valkvætt

Markmið:

• Að þátttakendur verði meðvitaðir um fataneyslu og fatasóun.

Efni og áhöld: Efni til að gera veggspjöld, tölvur/símar – auglýsingagerð og dreifing, staðsetning fyrir markað, slá til að hengja upp föt, herðatré

Framkvæmd:

Umræðuefnið er hvernig nútímalífsstíll okkar hefur í för með sér umhverfisvandamál. Til dæmis kaupir hver Íslendingur mikið magn af fötum og öðrum textílvörum og stór hluti þess endar í ruslinu.

Hvað við getum gert?

Hvaðan kemur varan?

Hvernig er hún framleidd?

Gott að hafa í huga við innkaup !!!

 -Vantar mig þessa vöru?

-Er varan „í alvöru“ nauðsynleg?

Þegar við erum hætt að nota vöru!

-Endurnýta!!!

-Endurnota eða endurvinna

Gott að byrja með smá innlögn kennara eða nemenda og umræðum um hvernig nútímalífstíll okkar hefur áhrif á umhverfið. Hver eru umhverfisáhrif af fataframleiðslu og endurnýtingu og hvað það er sem við getum gert. Við hugsum hnattrænt en getum gripið til aðgerða heimafyrir.

Fatamarkaðurinn

Nemendum skipta sér í hópa – jafnvel að hafa hópstjóra yfir hverjum hóp

Punktar til að hafa í huga (en gott ef nemendur fái að njóta sín hér og koma með hugmyndir um hvernig á að framkvæma fatamarkaðinn):

Undirbúningur – Hvað þarf að gera til að halda fatamarkað?

Aðstaða – finna aðstöðu fyrir markaðinn

Tími – hvenær á markaður að vera?

Hvað á að gera við ágóða af fatamarkaði?

Auglýsingar

Veggspjöld (í skólann og víðar í nærsamfélagið)

Samfélagsmiðlar

Auglýsingar til að fá föt á markað

Auglýsa fatamarkaðinn

Taka myndir: taka saman myndir og glósur úr öllu ferlinu og setja t.d. jafnóðum inná samfélagsmiðla

Búa til frétt um fatamarkað

Fatamarkaður

Skiptast á að vera á vaktinni

Frágangur (t.d. setja það sem eftir er af fötum í rauða krossinn)

Skila ágóða á réttan stað!